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有4-6岁孩子的家长必看,你不知道的家庭教育误区都在这了!

详细内容

你经历过辅导功课这样“灾难片”吗?


从孩子开始上学后,父母们日复一日陪写作业的日子就开始了。

曾经有段话真实地记录了父母们陪孩子写作业的悲惨场景:不写作业,母慈子孝,连搂带抱。一写作业,鸡飞狗跳,呜嗷喊叫,让老人血压升高,让邻居不能睡觉。可以毫不夸张地说,陪孩子写作业的每一天,简直就是一部灾难片啊!
前一段时间,网上红了一条跟帖,一个家长在一篇谈家庭辅导的文章下留言,“陪儿子写作业到五年级,然后心梗住院了,做了两个支架,想来想去命重要,作业什么的就随其自然吧。”像段子,却又显得真实酸楚。


有人“心梗住院”,有人“脑出血奔急诊”……家长们无处安放的“陪作业焦虑”广受关注。有报告显示,中国91.2%的家长有过陪孩子写作业的经历,78%的家长每天陪。

随着孩子年级升高,陪写作业的压力也没有降低,7%的高中生家长中每天陪作业4小时以上。

全都是因为没有好好的,抓住孩子成熟的入学水平,让孩子从小养成一个好的学习习惯和生活习惯,导致刚从幼儿园毕业的孩子进入小学后,接受不了新的生活方式和教育方式重大变化。新生入学或多或少会出现学习压力、交往压力,难以适应小学学习生活,这就需要系统的幼小衔接来进行过渡。

什么是幼小衔接?

幼小衔接,是指幼儿园到小学一年级,这两个相邻的教育环境之间的过渡衔接,让孩子提前适应小学生活,适应小学时间、流程、规范、管理、环境。幼小衔接的过程是孩子心理调整心理适应的过程。

孩子进入小学后,一开始每天都期待着要去上学,可几天下来,课文内容不清不楚,老师上课讲了什么也说不出来

孩子上学的兴致还能维持多久?

很多家长;

认为幼小衔接仅仅是学点拼音、算术......

或者觉得幼小衔接根本就没有必要,小孩子可以适应的......

这,都是一些认识误区。

幼小衔接;

并不是要让孩子学会多少拼音等等;

专业的幼小衔接不是知识内容上的衔接,而是专注力、学习、生活习惯上的衔接;

专业的幼小衔接关键在于衔接什么,而不是学到什么。


一、“ 伴我学巧问幼小衔接培养孩子的四个准备重点 ”

1.学习兴趣的准备。

向往上学, 让孩子对学习知识有兴趣。

2.学习能力的准备。

思维力、倾听能力、口语表达、 动手操作能力。

3.良好习惯的准备。

遵守时间、 认真听讲、正确书写、有序整理。

4.知识技能的准备。

学拼音、认一部分汉字、20以内的运算等。

二、伴我学巧问幼小衔接

孩子入学早适应,五大能力要培养

1.专注能力,注意力集中,入学听讲没问题 。

2.早期阅读能力 ,阅读识字积累,理解表达能力强 。

3.学习迁移能力,思维敏捷灵活,学会举一反三 。

4.自我管理能力,建立时间概念,有规则及任务意识 。

5.沟通交往能力,积极参与,善于表达, 受老师与同学欢迎 。

孩子入学是人生的重要转折,是孩子成长过程的飞跃。这是一道不易跨越的门槛,然而顺利跨越过去了,就能赢在新的起跑线上。实现顺利入学的要点是做好入学准备,准备好入学需要的经验与能力。入学准备的内容有种种,其中迁移能力、早期阅读能力、专注力三大关键能力是起关键作用的。

这三大能力的准备有两方面的重要意义:

一是对孩子当前发展起根本性作用的,是不可或缺的。

二是对孩子日后发展起积极促进作用的,是受益终生的。

孩子的童年只有一次,我们家长的权利、学历、收入不一定能够完全帮助教育孩子。

孩子每天向前走,他看见最初的东西是什么样子的,那么今后他就会变成什么样子,逐渐的那样东西就会变成了他的一部分。

例如;看到的是早开的紫丁香,那么它就会变成这个孩子的一部分,如果是杂乱的野草,那么同样的也会变成这个孩子的一部分。

我们都想看见自己的孩子,健康快乐的成长,一步步的走向优秀。你要关注孩子的成长规律,适时的去教育他,适当的管教好他,他/她才会一步一步的走向属于自己的舞台,走向幸福。

当孩子一天天的向前走去,长大了。很有知识,超高的技能,专注的做事。既善良又有诗意,语言斯文,

跟别的孩子相比较,同样是长大,给孩子选择的教育不一样,那么他今后就会和别人非常的不一样。

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